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第244章 关于三个孩子的学校选择（第2页）

至于教学质量，我猜想都差不多。

现在小学教的东西普遍浅显。

家长也不是很重视孩子的教育问题，基本上就是让他们去学校混几年，拿个毕业证就可以了。”甜甜很赞同宋舒茜说的话，她还知道一些内幕。

“毕业证明面上是考试，其实有送礼的，也有别的。

你说的那个大发村就有一件儿挺出名的事。

有几个淘小子需要初中毕业证，校长按照规定没给发。

第二天校长家烟囱就被推倒了。

那之后，只要他们家建好烟囱，第二天就会被推倒。

还抓不到人。

校长受不了，乖乖给那几个淘小子，发了毕业证”。

宋舒茜听的目瞪口呆，这……这也太不尊师重道了吧。

甜甜撇撇嘴，说，“现在的老师怕学生”。

宋舒茜点点头，“看来我的安排是对的，他们三个就去家属院的小学去上学。

主要学习如何在集体中生活；如何管理一个团队，让大家一起合作；如何和不同的人沟通；以及如何树立自己的威信，怎么选小弟并让小弟死心塌地跟着自己。”

这次轮到甜甜摸不着头脑了，“不是，孩子是去上学的，学这些做什么？你这是正经的培养孩子？”

她人都急的坐直了。宋舒茜示意她稍安勿躁，解释说，“他们未来肯定不能单打独斗，无论做什么，都需要有人帮自己。那么，怎么选人，怎么和人相处，怎么带领团队就非常重要了。

其实你看卫建国，刘新国他们的工作，也有一部分是这些内容。

这些都不是天生就会的，与其让他们长大了在失败中学习，还不如从小就学起来了。

这叫人格魅力。”

甜甜莫名奇妙就被说服了，但总觉得哪里不对。

她问，“那知识呢？学校教的那些够用吗？”

宋舒茜继续解释，“自然是不够的。所以我打算让三个孩子以上学的名义，去做小老师。

欲言之，必先自得其解。这对他们三个有好处。

另外还可以帮助赵老师分担工作。

家属院不是只有赵老师一个初中毕业生，学校也不是完全不缺老师，我们来了这么长时间，都没有招人的消息，就说明赵老师害怕有人抢她的工作，没有往上报，缺人。

三个孩子抢不了她的工作。

对她也比较好。

最后，这样做对那些去上学的孩子们也有好处。不是我自负，而是眼界不同，我能教的东西，大概率比赵老师念课本强。

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